Вторник, 23 июля 2024

Редакция

Пройдут и сто, и двести лет

Оказывается, музейные экспонаты не являются такой уж «недвижимостью». Если в силу каких-то причин дети не имеют возможности посетить музей, то музей посещает их.

Выездные уроки его сотрудники проводят уже на протяжении нескольких лет в школах и детских садах Неболчей и Зарубина. Бывает «музей в чемодане» и в деревне Водогон.

На самом деле любытинским девчонкам и мальчишкам повезло: их учебные заведения находятся в шаговой доступности от краеведческого музея. Даже если мамам-папам некогда, дети приходят на мероприятия или музейные уроки целыми классами. И уже сейчас о краеведении и истории предметов знают больше своих родителей. А вот маленьких неболчан организовать на экскурсию сложно, если не сказать, маловозможно. Для поездки придется выделить целый день, найти транспорт, питание, сопровождение и следить за общим состоянием малышей.

Сотрудники краеведческого музея сами разрабатывают уроки, монтируют видеопрезентацию, упаковывают для перевозки экспонаты. Доставить «музей в чемодане» до посетителей помогает районная администрация.

Темы — самые разные. Очень востребована военная и патриотическая тематики, но музей этим себя не ограничивает. Каких только выездных уроков они не проводили: рассказывали об истории радио, вооруженных сил России и даже об истории избирательного права. Для этого в избирательной комиссии даже одолжили урны для голосования и кабинки избирателей, с помощью которых дети и провели свое первое, пробное голосование.

Сколько вешать в граммах?

Мы тоже побывали на выездном занятии в Неболчах. Сергей Степанов приготовил для детсадовцев рассказ об истории музыкальных инструментов, а Ольга Крылинская решила поведать о мерах веса и весах ученикам начальной школы.

Сначала подготовительный этап. Экспонаты Ольги неподъемные, среди них — пудовая гиря, старинные безмены, больше напоминающие увесистые палицы, и металлические весы-«уточки» из 80-х годов. Сергей помогает все организовать и расставить. Школьники узнают хранителей истории еще на входе: «О, музей приехал! Народ, а у кого сегодня музей?». Из коридора еще долго доносились увещевания педагога: «На физкультуру! Все на физкультуру! Сегодня с музеем занимаемся не мы!».

Экспонаты Ольги можно подержать в руках и оценить свои силы. Например, в горсти русских богатырей помещался ровно стакан зерен пшеницы. А в ладошках учеников — всего ничего, лишь только донышко закрыть. Потом можно взвеситься на напольных весах и перевести свой вес в пуды — так проще понять, сколько шоколада просил папа-слон для своего сынишки в стихотворении Корнея Чуковского (помните: «Да пудов этак 5. Или 6: больше ему не съесть! Он у меня еще маленький»). На каждый вопрос Ольги — лес рук, учителям даже приходится сдерживать пыл школьников.

Музыка нас связала

Сергей Степанов и маленькая барабанщицаСергея малыши в детском саду тоже узнают: «Вы в прошлый раз у нас солдатом были!». Радуются и с готовностью рассаживаются в кружок.

Экскурсовод немного волнуется, встает и выходит из-за стола. «А знаете ли вы, что самый первый музыкальный инструмент есть у каждого из нас? Как вы думаете, что это?».

Оказалось, руки. И дальше, доступно и весело, за ступенькой ступенька — вполне серьезные знания об этапах развития инструментов, от ударных, духовых, струнных. Если такой инструмент есть в экспозиции, его можно потрогать. Нет — увидеть на экране. И обязательно посмотреть на видеоиллюстрации, как на нем играют, и услышать, как он звучит.

Малыши вначале просто сидели, вытянувшись и ловя каждое слово Сергея Борисовича. Потом во время музыкальных включений, сидя, начали пританцовывать или потихоньку улавливать ритм и хлопать в ладошки. А радостные огоньки горели совсем одинаковые — в глазах пятилетних малышей и взрослого человека-экскурсовода. Им всем было одинаково интересно друг с другом: одному — делиться своими знаниями, другим — слушать, запоминать и увлеченно тянуть руку вверх: «Я ответ знаю! Можно я скажу?».

Загадки про варган или домру были непростыми даже для меня. Но для детей это лишь свидетельство того, как много интересного может знать человек и радостно рассказывать окружающим.

И без того высокий авторитет Сергея взлетел до небес, когда по просьбе слушателей он исполнил небольшую увертюру на балалайке.

С каждым подходившим к нему малышом экскурсовод находил общий язык — подбадривал, говорил слова похвалы или подсказки. Искренне любовался детской увлеченностью и тут же, по ходу рассказа, учил играть на музыкальных инструментах. Я почему-то уверена, что в этот день многие малыши попросили своих родителей смастерить из нитки и деревянной линейку бунчалку — самый простенький музыкальный инструмент наших предков-славян. Такой, какой самостоятельно изготовил, привез к ним сотрудник музея и увлеченно и радостно продемонстрировал под дружное «Ах!» маленьких ценителей искусства.

Когда экскурсоводы уже грузили свои экспонаты в машину, пробегавшие по своим делам школьники прощались с ними таким образом: «Приезжайте еще. Музей, вы — клевые!».

Кира Соболева
Фото автора

РЕКЛАМА

Еще статьи

40 лет рука об руку

Одной дорогой на двоих

Традиционно 8 июля 70 новгородским семьям вручается общественная награда — медаль «За любовь и верность». (газета «Малая Вишера»)

Есть желание — будет и результат

В этом году в Новгородской области стартовал конкурс «Инициативный староста» (газета «Приильменская правда»)

Корма готовим по нарастающей

Земледельцы ООО «Передольское» первыми в районе ещё 7 июня вывели технику на зелёную жатву (газета «Батецкий край»)

РЕКЛАМА

РЕКЛАМА