Всё хотим на свете знать!

</strong></p> <p style="text-align: justify;">Впервые в истории проведения состязания юных дарований Егор Григорьев стал сильнейшим в изучении окружающего мира, Мирослава Иванова — победительница районных олимпиад по всем трём предметам — заняла второе место по русскому языку, у Анастасии Быстровой — 12‑й результат по математике в области.</p> <p style="text-align: justify;">Широкий кругозор, нестандартное мышление, высокий интеллектуальный потенциал потребовались ребятам, чтобы выполнить самые сложные задания. Плюс к этому нужно было преодолеть волнение, сжать волю в кулак, сосредоточиться и доказать, что ты всё можешь. И они смогли. Доказали, что любытинские мальчишки и девчонки — одни из сильнейших в области.</p> <p style="text-align: justify;">Общаясь с ними, ещё и ещё раз убеждаешься в том, что талантливые дети талантливы во всём. Да, все они считают главным трудом учёбу. Но каждый из них — маленькая разносторонняя личность. Егор Григорьев, например, успешно обучается на хореографическом и фортепианном отделениях Детской школы искусств. Это очень артистичный юноша. Есть ещё одно увлечение — художественная обработка древесины. И оно, кстати, пошло от мамы, она — первый помощник и советчик.</p> <p style="text-align: justify;">Мирослава Иванова с увлечением занимается хореографией, она — обладательница титула «Мини-мисс» и неизменная участница школьных и районных мероприятий. Открытая, доброжелательная, любознательная, общительная — это о ней.</p> <p style="text-align: justify;">Анастасия Быстрова из всех школьных предметов предпочтение отдаёт царице наук — математике. С детства обожает рисовать, охотно занимается на художественном отделении ДШИ. И уже достигла определённых успехов.</p> <p style="text-align: justify;">— Сложными были задания на олимпиаде? — спросила я у Насти.</p> <p style="text-align: justify;">— Очень. Я много готовилась с учительницей Татьяной Николаевной Бутылёвой. Каждый вечер, как по расписанию, занималась с мамой. Но задания оказались сильнее меня. Да и времени на их выполнение было маловато, — немного смущаясь, ответила Анастасия.</p> <p style="text-align: justify;">В разговор вступает Егор Григорьев:</p> <p style="text-align: justify;">— Я не рассчитывал, что стану сильнейшим в изучении окружающего мира. Волнение? Да, было. Но оно вмиг рассеялось, когда увидел задания, на многие из них я знал ответы.</p> <p style="text-align: justify;">Классный руководитель Татьяна Николаевна Бутылёва отмечает, что успехов ребята добились только благодаря огромному трудолюбию, упорству в достижении цели.</p> <p style="text-align: justify;">Наша беседа заканчивалась. «Звёздочки» садились за парты. Пусть впереди у них будет много новых открытий, и пусть корабль, имя которому «Школа», ведёт их к новым островам знаний. Пусть также светятся искорки в уголках их пытливых глаз!</p> <p style="text-align: right;"><br /><strong>Фото автора</strong></p>