Конец восьмидесятых, на улице весна, солнечный свет льётся в большое школьное окно. В десятом классе идёт урок «Этика и психология семейной жизни», откровенный диалог педагога и старшеклассников, диалог на уровне огромного доверия к учителю. Можно задать любой вопрос, любимая учительница на всё ответит, никогда не обидит, отнесётся с уважением и пониманием.
Эту уверенность и любовь пронесли через свою жизнь сотни учеников Заслуженного учителя РФ Анны Алексеевны Алексеевой. И для всех она была и остаётся мерилом порядочности, учительского таланта, трудолюбия и преданности профессии.
Анна Алексеевна родилась в трагичном 1941 году, была младшей в большой семье. Отец погиб на фронте.
Чтобы прокормить детей в голодные послевоенные годы, мать уезжала на лесозаготовки, и с детства школа для девочки Ани стала буквально вторым домом. Ни о какой другой профессии и не помышляла — учителя уже тогда доверяли прилежной девчушке проводить уроки.
Своих наставников и школьные годы продолжает вспоминать с трепетом: насколько добры были педагоги; как наградили её драгоценным кашемировым отрезом на платье, когда замещала учителя биологии на пришкольном приусадебном участке; как крепка была дружба; как ходили в походы и демонстрировали спортивные достижения; ставили спектакли; учились рукоделию.
После окончания Анной 10-го класса классная руководительница Александра Владимировна Воскресенская посоветовала девушке сразу идти работать в школу и заочно учиться. 1 сентября 1959 года она впервые переступила порог Локотской школы-семилетки — в качестве учителя математики. Во всём равняясь на собственных педагогов, начинающий преподаватель так же старалась вложить в каждого из своих учеников частичку себя.
Активно вовлекала ребят в школьную самодеятельность, готовила с ними замечательные праздничные концерты. В сельском клубе фильмы демонстрировали сами ученики. Представителей пионерской организации не раз приглашали в областной центр. Конечно же, молодой учитель продолжила традиции содержания пришкольных участков.
«Мы любили детей и родителей, родители безмерно уважали учителей. В отношениях царили вежливость, порядочность; для учащихся педагог был беспрекословным авторитетом. В целом же то время вспоминается как период единения и общих целей. Мы жили вместе со страной», - рассказывает Анна Алексеевна.
В 1962 году Анна Алексеевна Алексеева была назначена учителем начальных классов в школе № 1, в это же время стала студенткой заочного отделения Ленинградского государственного педагогического института имени Герцена.
Восемь лет учитель преподавала в начальной школе. А с 1 сентября 1970 года была переведена учителем русского языка и литературы в среднюю школу № 1.
В 1971 году поступила в Новгородский пединститут на специальность «Учитель русского языка и литературы».
Преподаватель вспоминает, насколько в те годы у учащихся была развита тяга к чтению, как старалась сделать всё, чтобы дети знали и любили родной язык. Отдельная история — её любовь к творчеству Пушкина. О нём она может вдохновенно рассказывать часами и, кажется, знает о поэте всё.
Многие помнят Анну Алексеевну в должности директора средней школы № 1 (была назначена в 1979 году). Это был грамотный целеустремлённый руководитель. Педагог тепло вспоминает о коллегах. Ценит этот период за бескорыстный общий труд: работу на полях совхозов района; сбор металлолома, макулатуры; уход за воинскими захоронениями на Ямском кладбище.
При школе работал клуб интернациональной дружбы: многие учащиеся переписывались с ребятами из ГДР, в школу с дружескими визитами приезжали делегации.
Пионерская дружина средней школы № 1 на протяжении пяти лет была правофланговой в области. За свой труд Анна Алексеевна была награждена знаком «Отличник народного просвещения».
С 1988 года Анна Алексеевна работала учителем русского языка и литературы в средней школе № 2 посёлка Крестцы. Её деятельность как педагога простиралась далеко за пределы учебного процесса. Она всегда была в курсе того, чем живут её ученики: как рассказывает сама, и в армию провожала, и на свадьбах бывала.
«Почему сидишь и ничего не пишешь, - спрашивала она у ученика, пока остальные писали сочинение на заданную тему. - Не о чем писать? Пиши о любви...»
И они писали, советовались, спрашивали, проговаривали, говорили о том, в чём порой не могли признаться родителям, друзьям.
Практически все годы работы в средней школе № 2 педагог занималась литературным краеведением. Исследовательские работы её учеников завоёвывали первые места.
Предметом особой гордости является школьный музей боевой и трудовой славы, одним из главных организаторов которого стала Анна Алексеевна. До сих пор она приходит сюда и как почётный гость школы, и в роли докладчика на мероприятиях.
Педагогическую стезю продолжили и её собственные дети. Сын, Андрей, до недавнего времени много лет работал тренером по дзюдо в центре дополнительного образования; дочь, Ольга, преподаёт детям музыку.
Почётный гражданин Крестецкого муниципального района, Заслуженный учитель России Анна Алексеевна Алексеева совсем недавно отметила 85-летний юбилей. Она по-прежнему помнит и любит своих учеников, они — её уроки, в том числе жизненные.
Мы с удовольствием присоединяемся к многочисленным словам поздравлений, сказанных по этому поводу в адрес юбиляра.
Спасибо вам за многолетний благородный труд. Спасибо за нас и наших детей. Мы вас любим и ценим!
Разве можно забыть об уроках человечности и понимания Анны Алексеевны Алексеевой, которая внесла в жизнь школы яркую страницу. За годы её директорства в школе работали агитбригады, выездные учебно-производственные бригады на мебельной фабрике и в совхозе «Крестецкий».
Педагог, заботясь о здоровье учащихся, ввела в школе динамическую паузу. В годы её работы в школе был создан музей боевой и трудовой славы. Руководила музеем Г.И. Алексеева. Анна Алексеевна неоднократно награждалась грамотами Министерства просвещения РФ.
Из книги «Сердцу дорогие дни и люди»
«Как вспоминают школьники тех лет: на участке по ул. Крыловская выращивали капусту, убирали с неё зелёных гусениц, а в саду возле школы собирали яблоки. На домоводстве у М.М. Мигдаловой закатывали компоты.
Ежегодно в летний период учащиеся школы занимались выращиванием овощей, заготовкой сена и сбором раннего картофеля.
«Пятая трудовая четверть» — так называли время, когда школьники помогали совхозам: работали на полях, участвовали в заготовке кормов, убирали урожай. Работники образовательного учреждения и учащиеся брали на выращивание молодняк кроликов, кур с последующей сдачей на мясо в совхозы.
Из учащихся старших классов формировались лагеря труда и отдыха. В этих коллективах ребята трудились, выполняли конкретную работу и отлично отдыхали. Лагеря обычно располагались в живописных местах, на берегу реки или озера. Сосны, чистый воздух, пленительные вечера с песнями у костра, рассветы и закаты, спортивные состязания. На заработанные своим трудом
деньги ездили на экскурсии: в Москву, Ленинград, Пушкин, Волгоград, Пушкинские горы, в Белоруссию, на Украину в Ворошиловград (сейчас г. Луганск), посещали место гибели молодогвардейцев».
Материал опубликован № 8 (13451) газеты «Крестцы» от 5 марта 2026 года.
Теги: Крестецкий округ, Крестцы, учителя, педагоги, школа, судьбы, профессии
