«Господин Великий Новгород» на Хвойнинской земле

<p style="text-align: justify;">— Роман занимается в авиамодельном объединении четыре года, стипендию получает уже второй раз, — отмечает Виктор АЛЕКСАНДРОВ, педагог дополнительного образования Дома детского творчества и руководитель авиамодельного объединения. — Другой мой ученик — Артём КАРАВАШКИН — в этом году, наряду с ещё восьмью ребятами, удостоен именной стипендии главы района. Добиться успеха ребятам помогли напряжённый труд, терпение, стремление к изучению нового и применение полученных знаний в практической деятельности, освоение новых технологий и композитных материалов. Использование новых технических разработок в авиамоделизме, использование Интернета, постоянные ежедневные тренировки на симуляторе и на площадке для полётов (спортзал спортивной школы, стадион, аэродром). Роман и Артём — неоднократные победители и призёры многих соревнований, включая районные, городские и областные. Я поздравляю всех стипендиатов, достигших высоких показателей в учёбе, научной деятельности, спорте, в художественном и техническом творчестве. Это успехи не только ваши, но и ваших родителей, которые поддерживали вас, учителей, педагогов и тренеров, вкладывающих всю душу в процесс обучения, администрации района и спонсоров. Дальнейших вам, ребята, успехов, упорства, энергии в достижении поставленных целей, удачи!</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— Виктор Алексеевич, из года в год ваши воспитанники неизменно добиваются высоких результатов в авиамодельном спорте. В чём секрет вашего успеха?</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img src="images/stories/novazhizn/87/gospodin_velikii_novgorod.jpg" border="0" title="«Господин Великий Новгород» на Хвойнинской земле" style="float: right; margin: 10px;" />— Чтобы добиться подобных результатов потребовался не один год учёбы, труда и постоянных тренировок. Достигнуты успехи в конструировании, изготовлении авиамоделей в классах кордовых и радиоуправляемых авиамоделей копий и полукопий, планеров, резиномоторных и метательных моделей планеров. Соответственно, и результаты здесь ощутимее. В этих классах моделей ребята постоянно занимают первые места на областных соревнованиях среди учащейся молодёжи.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— Были ли проблемы на пути к успеху?</strong></p> <p style="text-align: justify;">— Разумеется. Они такие же, как и у всех, кто занимается техническими видами творчества. Это отсутствие финансирования, низкая материально-техническая база. Изумительный по красоте, воспитательной функции, образовательному потенциалу и социальному значению, авиамодельный спорт в списке приоритетов чиновников сегодня стоит далеко не на первом месте. А ведь благодаря данному спорту выросло не одно поколение наших соотечественников, гениальных инженеров, определивших научно-техническую политику России на многие годы вперёд. Но, как известно, развитие невозможно без постоянного решения проблем, которые перед нами ставит жизнь. Возникли проблемы — необходима цель, появилась цель — поставили задачи, решили задачи — получили результат и перешли на новый виток в спирали развития. И снова проблема — цель — задачи — результат. Это как река — сколько раз ни возводи на ней плотины и запруды, она всё равно побурлит, побурлит да найдёт себе новое русло и потечёт дальше. Несмотря на все трудности, техническое творчество будет жить и здравствовать!</p> <p style="text-align: right;"><strong>Фото из архива авиамодельного объединения</strong></p>