Есть стремление — будет результат

<p style="text-align: justify;">Здесь не обойтись без чётких ориентиров и мотивации результатом.</p> <p style="text-align: justify;">Совсем скоро ребятня, отошедшая за лето от школьных будней, вновь окунётся в этот отлаженный процесс, где найдётся время не только урокам, но и занятиям в секциях и кружках. Значительную часть услуг по развитию способностей детей в нашем районе предоставляет Центр дополнительного образования. О том, на каких принципах строит он свою деятельность, новшествах и ближайших перспективах состоялся разговор с директором Татьяной ГРУНТОВОЙ.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— Татьяна Андреевна, расскажите, какие направления в работе взяты за основу и что нового появилось у вас в течение прошлого периода?</strong></p> <p style="text-align: justify;">— В минувшем учебном году мы работали по четырём основным направлениям: художественно-эстетическому, социально-педагогическому, физкультурно-спортивному и туристско-краеведческому, каждое из которых представлено несколькими объединениями.</p> <p style="text-align: justify;">Особой популярностью пользуется у нас новая секция по триатлону, включающая в себя такие виды спорта, как велосипедные, лыжные гонки и плавание. 60 школьников в возрасте от 8 лет с большим азартом ходили на занятия в наш центр, выезжали на тренировки и соревнования в Санкт-Петербург, ставили свои первые рекорды.</p> <p style="text-align: justify;">Популярна среди ребят и секция по дзюдо. Здесь мы решили выйти за рамки обычных программных занятий и создали спортивный клуб любителей этого вида спорта «Витязь». Его посещают около пятидесяти человек. Это не только дети из секции, но и те, кто уже завершил программное обучение, а также родители. Клуб позволяет поддержать и реализовать их увлечённость: мы организовываем соревнования, в которых принимают участие и папы, а мамы с удовольствием выступают в роли болельщиков.</p> <p style="text-align: justify;">С прошлого года в центре работает тренажёрный зал, который на взаимовыгодных условиях нам помог оборудовать предприниматель Артём Алексеев. Здесь с удовольствием занимаются и взрослые, и воспитанники спортивных секций под руководством своих тренеров.</p> <p style="text-align: justify;">Недавно у нас открылась студия «Стиль», в которой 30 девочек изучают и совершенствуют азы маникюрного и парикмахерского мастерства.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— В предстоящем учебном году учреждение тоже представит новые услуги?</strong></p> <p style="text-align: justify;">— Учитывая требования нового Федерального закона об образовании, стремимся привлечь в центр людей разных возрастов: не только детей, но и взрослых. В связи с этим изменилось и название нашего учреждения: «Центр дополнительного образования» (без уточнения «для детей», которое было раньше).</p> <p style="text-align: justify;">В следующем году планируем в дошкольных образовательных учреждениях создать логопедические группы на бесплатной основе. На наше предложение уже откликнулись многие родители.</p> <p style="text-align: justify;">В июне этого года распоряжением главы администрации района центру дополнительного образования была передана территория лагеря «Бригантина». В течение лета здесь уже проводились соревнования, спортивные праздники, турслёты.</p> <p style="text-align: justify;">Факт передачи «Бригантины» открывает перед нами большие перспективы. Ведь это не просто отличное место для проведения отдельных мероприятий — здесь могут с пользой для здоровья отдыхать ребята из летних лагерей дневного пребывания. Кроме того, это интереснейшая природная зона, располагающая большими возможностями для занятий исследовательской деятельностью.</p> <p style="text-align: justify;">Относительно краеведческой, исследовательской деятельности нельзя не признать, что за последние годы она утратила свои прежние позиции. Будем работать над этим направлением, привлекать специалистов на договорной основе.</p> <p style="text-align: justify;">Ещё одно направление, которому хотели бы уделить внимание — это научно-техническая деятельность. Большинство наших мальчишек не умеют создавать что-то своими руками (работать по дереву, выжигать). В школе № 2 есть неплохие мастерские, попробуем общими усилиями вернуть былые традиции и заинтересовать ребят истинно мужскими занятиями.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— С предоставлением центру здания бывшей начальной школы № 1, проведением в нём ремонта значительно улучшились условия для организации работы по разным направлениям. А какие у вас планы по благоустройству и дальнейшему использованию прилегающей территории?</strong></p> <p style="text-align: justify;">— Работа предстоит большая, определённые шаги в этом направлении уже начали предпринимать. В частности, убрано здание, находящееся рядом с нашим центром, выровнена территория. В дальнейшем мы планируем сделать здесь спортивную площадку. В настоящее время начинаем ставить ограждение вокруг территории центра.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>— Современных детей, выросших в эпоху Интернета, сложно чем-то удивить, увлечь. Как нужно, по вашему мнению, строить работу, чтобы добиться их заинтересованности и конкретных результатов?</strong></p> <p style="text-align: justify;">— Каждый ребёнок в чём-то талантлив. Но далеко не всегда удаётся выявить эти способности, стремления, развить его потенциал. Поэтому я считаю, что ребята должны пробовать себя в различных направлениях. В нашем центре очень часто школьники записываются в несколько объединений и, позанимавшись в них какое-то время, определяют, что им надо на самом деле, что получается наилучшим образом. Занятия с детьми не должны замыкаться в стенах учреждения: ребят надо вывозить на экскурсии, конкурсы, соревнования, чтобы они чётко видели ориентиры, знали, к чему им следует стремиться. Немаловажна и мотивация результатом. Как горели глаза у наших юных триатлонщиков, когда они победили первый раз и почувствовали вкус славы!</p> <p style="text-align: justify;">Надо идти в ногу со временем, искать и пробовать новое — только так можно добиться результатов и быть востребованными.</p>