Проект окуловского педагога отмечен экспертами областной программы для самозанятых

Ирина Лукашевич – учитель начальных классов: в 2016 году в Великом Новгороде получила диплом бакалавра, а в 2018-м – магистра.  Но жить и работать всегда хотела только в Кулотине, что под Окуловкой. Прошлый учебный год совмещала репетиторство и учительство в общеобразовательной школе родного посёлка. Но потом приняла решение: начать развивать своё дело. 

Она убеждена, что в современных детях – масса скрытых талантов и способностей, многие из которых в рамках стандартной школьной системы, раскрыть, к сожалению, не удаётся – в силу больших по численности классов, жёстких регламентирующих рамок, ограничивающих творчество и инициативу педагогов, забюрократизированности системы образования. 

- Я официально самозанятая – плачу налог на профессиональный доход, занимаясь репетиторством. А теперь хочу открыть центр и проводить разные занятия: скорочтение, подготовка к школе, помощь в освоении образовательной программы, ментальная арифметика, рисование, труд, возможны туристические походы, демонстрационные  уроки по занимательной физике, химии, - делится планами Ирина Александровна. 

Лукашевич подала заявку на заключение социального контракта. Кроме того, она со своей идей детского центра прошла отбор и была включена в группу слушателей областной бесплатной образовательной программы «Самолёт. Бизнес-класс», цель которой: помочь самозанятым развить собственное направление и воплотить в жизнь проекты, реализовать которые не удавалось самостоятельно.

- Программа меня заинтересовала очным форматом общения с лекторами, а они все имеют опыт либо управленческий, либо предпринимательский, ориентированностью курсов именно на самозанятых и ещё возможностью получить по уже запущенным проектам или планируемым рекомендации и советы от наставников, которые были закреплёны за каждым слушателем. На «Самолёт»  я пришла с конкретным запросом: хочу на выходе иметь детально проработанный план будущего образовательного центра, который будет поддержан материально в рамках соцконтракта, - объяснила цель своего обучения педагог. 

И она от кураторов регионального проекта получила максимум необходимой ей информации по формированию бизнес-кейса. В финале программы все 35 участников представили свои расчёты – их экономическую обоснованность, оригинальность и социальную значимость оценили члены экспертного жюри. И идея детского центра были признана одной из лучших.