Давно замечено, что люди случайные в школе не приживаются. Они появляются и быстро уходят, остаются лишь преданные педагогике, любящие свою работу и детей, отдающие им себя без остатка.
Учитель начальных классов Мошенской средней школы Лариса Александровна Виноградова – одна из таких преподавателей.
После окончания Кабожской школы поступила девушка в Боровичское педучилище. Да и раздумывать долго над выбором профессии не пришлось: сама она из династии учителей, росла в окружении педагогов – бабушка, мама и две тети тоже учителя. Увы, бабушки Гликерии Васильевны уже нет в живых, но к родне и сейчас всегда можно обратиться за советом и помощью.
В Кабожской школе Лариса Александровна отработала двадцать три года, а уже после ее закрытия, с февраля 2014‑го трудится в Мошенском учителем начальных классов.
Это – очень активный, неравнодушный и отзывчивый человек, никогда никому не отказывающий в помощи, много лет отдала воспитанию подрастающего поколения. Ее в селе очень уважают, как человека действия. Она и минуты не может посидеть без дела, умудряясь за день переделать кучу работы. Даже на переменах всегда чем-то занята: то дает ученикам задания, то пишет сценарий к празднику.
Добрая и строгая одновременно, все знает и все умеет, а главное, может пробудить интерес детей к учебе, к познанию нового и неизведанного. Она способна каждый урок сделать интересным и нескучным. Занимается Лариса Александровна со школьниками и во внеурочное время.
Учащиеся прошлого выпуска под её руководством помогали проводить виртуальную экскурсию ко Дню Победы, показывали свои знания во всероссийской олимпиаде, посвященной Дню Победы. И нынешние подопечные активны в школьных, районных, всероссийских конкурсах, в дистанционных олимпиадах различного уровня. Кроме этого, они принимали участие в «Лыжне России», «Микрофоне надежды – 2016», в конкурсах рисунков.
Стоит отметить, что и у самой Ларисы Александровны очень много различных грамот, дипломов. Она – победитель национального проекта «Образование», в этом году награждена Благодарностью председателя Новгородской областной Думы Елены Писаревой.
Лариса Виноградова принадлежит к числу тех наставников, которые совмещают в себе большой преподавательский опыт, громадный объем знаний и по-настоящему творческое, душевное отношение к самому процессу обучения школьников.
Про таких людей говорят, что они трудятся «с огоньком», отдавая делу всего себя... Педагогическое мастерство Ларисы Александровны невозможно оценить никакими разрядами и квалификациями. Таких как она называют просто – Учитель с большой буквы. Замечательный специалист, подлинный мастер своего дела.
Многие её выпускники, когда приезжают в район, навещают своего первого наставника. До сих пор учитель хранит у себя сочинение и стихотворение бывших учениц Кабожской и Мошенской школ – Инны Беляевой и Александры Журавлевой.
Вот строки одного из них:
Как в первом классе
Вы за руку взяли,
Как моё сердце
отчаянно билось,
Когда на урок
малышей провожали.
Вместе стали мы жизнь
постигать,
Учились непосредственно жить.
Старались красиво
читать и писать,
Пытались правильно
числа сложить.
Помню примеры первые свои,
Тексты, прочитанные по слогам,
Заболоченные почвы,
плодородные слои,
Но я всегда прислушивалась
к словам...
...И еще помогали
мне найти себя,
Помогали стать
терпимее, сильнее, –
Всё это говорю Вам любя,
Нет учителя для меня важнее.
Кроме всего прочего, Лариса Александровна – помощник руководителя поискового отряда «Надежда», заведующая школьным музеем и Залом боевой славы. Как она отметила, большинство экспонатов перевезены из Кабожского школьного музея, но что-то осталось и от Мошенского. Отрадно, что экспонаты приносят и дарители. Есть здесь экспозиции по пионерской организации, по быту, спортивные достижения, материалы по Великой Отечественной войне.
Учитель очень любит свою работу, а еще ее радует, что всегда есть поддержка со стороны родных и своей семьи, а это, наверное, в жизни очень нужно. Остается пожелать Ларисе Александровне крепкого здоровья, неиссякаемого вдохновения, талантливых учеников и новых успехов в работе!
Елена САУРИНА
Фото автора
