Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что изучение иностранных языков несёт в себе большой интеллектуальный потенциал, помогает человеку чувствовать себя частью большого мира, приобщаться к другим национальным культурам. И не секрет, что deutsch и еnglish даются гораздо легче, если заниматься ими с раннего возраста. В конце апреля в районе с огромным успехом прошёл II фестиваль иностранных языков.
Жюри определило лучших в трёх номинациях: «Театрализованное представление (сказка)»; «Литературно-художественный жанр (поэзия)»; «Вокальное творчество (песня)». Каждый участник фестиваля получил диплом. Заместитель главы администрации района Алексей Пронин вручил победителям и призёрам грамоты и сувениры, предоставленные Гёте-Институтом г. Санкт-Петербурга.
На русском языке о фестивале иностранных языков мы разговаривали с одним из его организаторов – методистом комитета образования и молодёжной политики района Ольгой КАРПОВОЙ.
– Ольга Евгеньевна, каков в этом году состав участников фестиваля?
– Были детки 5-6 лет, были и одиннадцатиклассники. В фестивале приняли участие пять школ и Детский центр «Сёма». Желающих проявить свои знания и таланты и болельщиков было так много, что в актовом зале первой школы не хватило мест, многим пришлось стоять. Этот фестиваль всем очень нравится, и мы уже планируем в следующем году провести его в «Маяке», да ещё и пригласить участников из соседних районов.
– Интересно, как чувствовали себя те, кто школьный курс английского или немецкого давно забыл, – то есть большинство взрослых. Наверняка было ощущение, что в жизни что-то упущено.
– Чувствовалось, что дети быстрей реагируют на реплики, а многим взрослым приходилось только догадываться, о чём говорят герои сказок в театрализованных представлениях. Стихи некоторые из участников дополняли картинками, чтобы зрители визуально понимали смысл. С песнями, конечно, проще: слушали и наслаждались.
– Я слышала на конкурсе «Учитель года» фантастическое выступление музыканта из Манчестера Ричарда Бёрча. Это он был в составе жюри фестиваля?
– Его семья с некоторых пор поселилась в нашем городе. Светлана преподаёт английский язык в школе №1, она хорошо владеет русским, а супруг – согласна с вами – великолепный певец и музыкант. Ему было легко судить музыкальный конкурс, и он же мог объективно оценивать владение конкурсантов английским языком. Ему, кстати, понравилась подготовка маловишерских детей.
– Знаете, почему я спросила про взрослых? Моё поколение считало ниже своего достоинства учить английский и немецкий: «Мы – дети победителей. Пусть ОНИ учат русский». Кто от этой фанаберии больше потерял – вопрос. Сейчас дети хотят жить в ногу со временем, а в Европе двуязычие давно является нормой. Не так давно было заявлено, что и в российских школах будет обязательное обучение двум иностранным языкам, но потом всё как-то заглохло. Видимо, из-за нехватки преподавателей?
– Полагаю, что так. В наших школах тоже есть вакансии. В Большевишерской школе можно выбрать немецкий или английский язык, а где-то есть только английский. Кстати, то в 619-й школе Петербурга, где мы с ребятами недавно были на форуме, ведётся преподавание ещё и китайского языка. Детям показывали мастер-класс. Очень интересное было занятие.
– На предметные олимпиады, в том числе по иностранным языкам, ребята наперегонки обычно не бегают. Почему, на ваш взгляд, такой интерес к этому фестивалю?
– Думаю, что всё дело в творчестве. На олимпиадах надо выполнять учебные задания. Здесь же есть возможность раскрыться по-другому, артистически. Иностранный язык становится не просто предметом из школьного расписания, а средством общения. Детей это привлекает, доставляет им удовольствие. Кстати, в прошлом году мы приглашали на фестиваль всех желающих, а в нынешнем году уже понадобился отбор – школьный этап. И от образовательного учреждения в каждой номинации мог быть исполнен только один номер. Но всё равно фестиваль продолжался около четырёх часов – такая была конкуренция!
– В общем, опыт двух лет показал, что фестиваль можно расширять.
– Мы думаем, что было бы неплохо на него приглашать ещё и школьников, которые изучают французский или испанский. Пусть спектр иностранных языков, которыми дети интересуются, будет шире.
– Остаётся пожелать всем удачи.
С белой завистью к современным школьникам вопросы задавала
Валентина БАЗАНОВА
