Школа № 6 подключилась к инновационному образовательному проекту детских научных клубов «Фабрика миров», разработанному «Открытым молодёжным университетом»
В детский школьный научный клуб «Фабрика миров» вошли два первых класса вместе с учителями Оксаной Степановой и Натальей Овчинниковой. Я побывала на проведённых в рамках инновационной программы занятиях и была приятно удивлена!
С Хэлпиком в космос
 |
| Ответ у всех готов! |
Когда из интерактивного учебника на школьной доске появился сказочный герой Хэлпик, первоклассники обрадовались, — предстоит новое путешествие! Но куда? Новый друг не медлил с ответом — во времена года! Он приготовил интересные загадки, каждую проиллюстрировал яркими картинками.
Что ни вопрос — то «лес» рук! Оксана Михайловна не успевала хвалить своих умников и умниц, которые работали и сообща, и самостоятельно, и в специальных тетрадях, и на доске. Ребята активно делились мнениями и даже спорили, пытаясь отстоять свою точку зрения.
Задания были разные — правильно написать слова, разгадать кроссворд, найти в ряду предметов «лишние», как можно быстрее прочитать отрывок из сказки «Двенадцать месяцев», составить из карточек с буквами непростое слово «календарь.
 |
| Оксана Степанова |
— На косточке — январь, в ямке — февраль… Оксана Михайловна показала, как с помощью кисти руки можно определить количество дней в каждом месяце. А Хэлпик, в свою очередь, продемонстрировал (в видеоролике), как планета Земля вращается вокруг своей оси и Солнца (так вот, оказывается, почему зимой так холодно!)
Интерактивная игра помогла проверить знания — все её этапы были пройдены без ошибок!
Стекловары из 1 А
 |
| Ох, уж эти опыты... |
— Как вы думаете, что раньше использовали люди в своих жилищах вместо стекла? — озадачила Наталья Николаевна своих юных исследователей, держащих наготове измерительные приборы и лупы. А когда они узнали, что на оконные рамы натягивали бычьи пузыри, по классу прокатился гул удивления.
производит ли природа стекло? Поразмыслив, дети назвали вулканы и молнию — первые порождают обсидиан, вторая — тектит. Правда, через такое стекло ничего не увидишь…
Что же нужно сделать, чтобы оно стало прозрачным? Создать его самостоятельно! Ребята принялись рассматривать с помощью ручных луп кварцевый песок, соду и известняк — три вещества, из которых «варят» привычное всем нам стекло. Кстати, сода позволяет снизить температуру плавления кварца с 1750о С до 815о С, что значительно упрощает и удешевляет весь процесс производства.
Узнав, в каких пропорциях берутся эти вещества, экспериментаторы приступили к делу — включились в интерактивную игру. Оказалось, стекловаром быть не так уж и сложно…
По окончании урока я расспросила заместителя директора по учебно-воспитательной работе Анну Лисицыну о новом проекте. Вот что сказала Анна Ивановна:
 |
| Наталья Овчинникова |
— «Фабрика миров» погрузила детей в увлекательный мир науки. Занятия проводятся два раза в неделю, темы — самые различные, в них перекликаются изучаемые предметы — русский язык, литература, математика, окружающий мир, изобразительное искусство. Временами такие уроки даже опережают образовательную программу! Ученики охотно занимаются не только в школе, но и дома — на интернет-портале, в «личных кабинетах»…
Мария ЦВЕТКОВА, фото автора
Опубликовано в №5 от 8 февраля 2018 года
