Миссия выполнима

Почётные гости праздника посетили воинские братские захоронения, где покоятся их боевые товарищи, отметив факт внимания марёвцев к памяти защитников Отечества, благоустроенности мест их последнего пристанища. Высокой оценки удостоили москвичи и Музей военной истории Молвотицкой средней школы, после вынужденной двадцатилетней «консервации» возрождённый местными энтузиастами-патриотами два года назад, к 65‑летию Победы.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>Экскурс в историю. «Летописцы войны»</strong><br />Время лечит, стирает следы войны с лица земли. Заровнялись окопы и траншеи, отстроены заново разрушенные города и сожжённые деревни. Но не забывается то, что не подлежит забвению. Обелиски, обелиски… Сколько их по всей России? В одном Марёвском районе — десятки. Вечным сном спят под ними защитники Отечества, павшие в боях с врагом при освобождении нашего района. Стоят в скорбном молчании вековые деревья, охраняя покой погибших. Они любили жизнь. Многие из них ушли, не успев вкусить её прелестей, в цветущем юношеском возрасте. Ушли, «не долюбив, не докурив последней папиросы». Но ушли не в никуда, а в бессмертие. Ибо самый величественный памятник героям — память народная. Пока помним — они с нами.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Материальные признаки сохраняемой поколениями памяти о погибших — не только братские захоронения и мемориалы, но и музеи воинской славы, где каждый экспонат, каждый документ напоминают о страшной войне, о людях, оставивших нам в наследство мирное небо над головой.</p> <p style="text-align: justify;">Музеи, как концентрированные источники памяти о войне, были востребованы жизнью. И спустя полтора-два десятилетия после Победы они появились — районные, школьные. 1967‑й стал годом рождения Музея боевой славы Молвотицкой средней школы. Его созданию предшествовала большая, кропотливая поисковая работа. Марёвская земля обильно полита кровью почти десяти тысяч освободителей, солдат и командиров 21‑й гвардейской стрелковой, 166‑й краснознамённой и 130‑й стрелковой (3‑й Московской коммунистической) дивизий, других воинских подразделений, сражавшихся на нашей земле.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Возвращение из небытия имён погибших освободителей, а также односельчан и учащихся школы, не вернувшихся с войны, стало делом чести молвотицких учителей и школьников. А началась история музея с письма ветерана войны из Рязани. Он обратился к пионерам и комсомольцам с просьбой написать ему о жизни села Молвотицы, которое он освобождал в марте 1942 года, интересовался, делается ли что-нибудь по сохранению памяти погибших однополчан. Завязалась переписка, появились первые интересные документальные материалы. Тогда-то в школе и зародилась идея создания музея боевой славы. Инициатором создания, организатором, а затем и душой музея стала учитель истории Лидия Павловна СЕРЕБРЯКОВА. Ей удалось сформировать работоспособный коллектив единомышленников и помощников из числа школьников — пионеров и комсомольцев. Энтузиасты составили штаб музея. В первый состав штаба вошли Валентина Алексеева, Татьяна Максимова, Лариса Зуева, Раиса Викторова, Валентина Сапежинская, Елена Пожарнова, Николай Алексин и Николай Жандаров. Постепенно сформировалась группа экскурсоводов. Большую помощь в создании музея оказали москвичи — ветераны 130‑й дивизии. Началась кропотливая работа. Классы получали поисковые задания. Активно работал отдел переписки. Пошли письма от уцелевших участников освобождения района, родственников погибших. Давно получившие похоронки на близких, все последующие годы они жили в надежде получить хоть какую-то посмертную весточку о родных, просили сотрудников музея отыскать дорогие их сердцам могилы. Писали и ветераны, делясь воспоминаниями о пережитом.</p> <p style="text-align: justify;"><br />«Идут по местам боёв юные следопыты, чтобы прикоснуться к славе отцов и дедов, — писала в 1977 году в районную газету руководитель музея Лидия Серебрякова. — Они с благоговением склоняют головы перед могилами павших. Глубокий след в их сердцах оставляет то, что помогает им яснее представить картину великой битвы за Родину — будь то рассказ ветерана, свидетельство местного жителя–очевидца, или те памятники войны на полях сражений, которые сохранило время: старый, заросший травой окоп, маленький обелиск над солдатской могилой у края дороги. Можно сказать, что и ребячьими руками тоже пишется история второй мировой войны, история героической борьбы нашего народа».</p> <p style="text-align: justify;"><br />Музей регулярно пополняется фронтовыми экспонатами, документальными свидетельствами, среди которых особое место занимали пожелтевшие от времени письма с фронта односельчан.</p> <p style="text-align: justify;"><br />В 1977 году экскурсоводы музея вместе с бывшей разведчицей 3‑й Московской коммунистической Н. Малышевой прошли местами боёв по лесным дорогам от деревень Бель, Островня, Чёрная, Великуша и по маршруту наших десантников, в марте-апреле 42‑го заброшенных в тыл 16‑й немецкой армии в район деревень Тарасово‑Маслово. Об этом событии рассказала читателям газеты экскурсовод музея Нина Павлова.</p> <p style="text-align: justify;"><br />«В нашем музее оформлены экспонаты боевого пути многих дивизий, освобождавших район, альбомы, выставки, воспоминания ветеранов, — писала школьница. — Эстафета поиска передаётся из года в год. Наш девиз: «Никто не забыт, ничто не забыто».</p> <p style="text-align: justify;"><br />Музей достойно выполнял свои функции, свидетельством чему — заслуженные награды. На слёте следопытов‑1977 в Москве комсомольская и пионерская организации Молвотицкой школы были удостоены вымпела и похвальной грамоты Советского комитета ветеранов войны — за активную поисковую и военно-патриотическую работу. Совет ветеранов 21‑й гвардейской дивизии отметил усилия поисковиков почётной грамотой и настенным знаком дивизии, одновременно присвоив руководителю музея Лидии Павловне Серебряковой звание «Почётный ветеран 21‑й стрелковой дивизии» с вручением соответствующего нагрудного знака воинского соединения. Знаками «Следопыт» были награждены активисты музея школьницы Нина Агафонова и Елена Ловцова.</p> <p style="text-align: justify;"><strong><br />Экскурс в историю. Годы забвения</strong><br />Молвотицкий музей эффективно работал, достойно выполняя свою миссию и предназначение, вплоть до середины 1980‑х годов, при директорах школы Лидии Ниловне Ивановой и Вячеславе Анатольевиче Голубеве. Велась переписка с ветеранами, проводились экскурсии, администрацией и педколлективом школы уделялось серьёзное внимание военно-патриотическому воспитанию молодёжи, увековечению памяти погибших защитников Отечества.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><img src="images/stories/marevo/45/5.JPG" border="0" title="Миссия выполнима" style="float: right; margin: 10px;" />А потом пришли чёрные времена забвения. При полном попустительстве (или — равнодушии?) двух президентов — эсэсэсэровского и первого российского — в стране началась небывалая по размаху и цинизму информационная кампания по искоренению традиционных для нашего народа ценностей — исторических, культурных, нравственных. В общественное сознание внедрялись чуждые нашему менталитету, но внешне заманчивые идеи, принципы и нормы жизни. Смута легализовала «пятую колонну», вышедшую из тени. Из всех щелей повылазили, как тараканы, разного рода диссиденты, с презрением относившиеся к своей стране. Проводники русофобских взглядов, «окопавшись» на госканалах ТВ, приступили к планомерному моральному разложению общества, отравляя его смердяковщиной. Широкое распространение получил своего рода информационный мазохизм, выражавшийся в навязывании россиянам комплекса неполноценности. Полились потоки грязи на СССР, выражавшиеся в передёргивании и подтасовке исторических фактов. Предпринимались (и тенденция не изжита доныне) попытки дискредитации Великой Победы. Не щадили даже патриотизм — это слово оказалось в ряду ненормативной лексики. В сознание людей внедрялся афоризм «Патриотизм — последнее прибежище негодяя». И невдомёк было большинству россиян, воспринимавших эти слова поверхностно-стереотипно, что имеют дело с завуалированным смещением смыслового акцента, что логическое ударение должно приходиться не на первое, а на последнее слово: не патриоты — негодяи, а негодяи, когда им некуда деваться, «примазываются» к партиотизму, прикрывая им свою настоящую суть. Это для негодяя патриотизм — последнее прибежище, а для гражданина своей страны — нормальное состояние духа и мыслей. Русофобская вакханалия длилась до конца двадцатого века. Пострадавших от неё — несть числа. Сознание целого поколения россиян заражено бациллами эгоцентризма и ложных виртуальных ценностей, потребительского образа жизни.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>Возрождение</strong><br />Актуальнейшая задача — уберечь от разлагающего влияния очередные поколения россиян, за счёт возрождения традиционной для страны системы духовных и нравственных ценностей. С начала нового века моральный климат в обществе, хоть и медленно, но пошёл на оздоровление. Даётся это нелегко: разрушать легче, чем строить. Но плоды реанимации — заметны, в том числе — и чувства патриотизма. Не стоят в стороне от процесса и музеи боевой славы, сумевшие уцелеть в урагане «перестроек» и «реформ», сохранить базовый потенциал.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Когда девиз «Никто не забыт, ничто не забыто» вновь обрёл актуальное звучание, появились предпосылки к воскрешению у Музея боевой славы Молвотицкой школы. И оно произошло, потому что было востребовано самой жизнью.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Возрождению способствовал и прецедент из серии «не было бы счастья, да несчастье помогло». Три года назад музей оказался под угрозой ликвидации. Администрация района предложила перенести все экспонаты в Марёво, в районный музей краеведения. Создав, таким образом, единый «архив памяти».</p> <p style="text-align: justify;"><br />Но идея не встретила поддержки молвотчан. Они воспротивились такому решению, справедливо считая школьный музей своим детищем, взращённым и годами оберегаемым. Молвотицкая школа «взбунтовалась». На педсовете учителя единодушно решили: не отдадим. И обратились к землякам с призывом о поддержке. К счастью, они были услышаны.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Главная заслуга в возрождении музея принадлежит группе молвотицких энтузиастов во главе с учителем Валентиной ВЛАСОВОЙ, сумевших убедить земляков и представителей местной власти в необходимости вернуть землякам память о военном лихолетье, о людях, благодаря подвигу которых мы живём под мирным небом. Идея встретила единодушную поддержку. В конце 2009 года, в преддверии празднования 65‑й годовщины Великой Победы, начались работы по восстановлению школьного музея воинской славы. К тому времени музейные экспонаты и документы хранились в старом, неприспособленном помещении, будучи, фактически, не востребованными. Было принято решение о предоставлении музею освободившегося к тому времени старого здания школы и подготовке нескольких кабинетов второго этажа для «дислокации» возрождаемого своеобразного архива памяти. В благое дело включились бывшие выпускники школы, местные предприниматели, педагоги, органы местной власти. Происходило то, что можно назвать поистёршимся в памяти словом «энтузиазм». Музей возрождался в едином порыве энтузиастов, не жалевших ни средств, ни трудов для воплощения в жизнь захватившей их идеи, реализации ставшего для них жизненно важным и актуальным проекта.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Задача была не из лёгких, работы — непочатый край. Предстояло отремонтировать все помещения второго этажа, обновить «инфраструктуру» музея, привести в надлежащее состояние военные «артефакты», оформить несколько экспозиций… и много ещё чего. Первым делом требовались средства. Земляки не подвели, без промедления отреагировав на просьбу. На первоначально собранные 56 тысяч рублей заказали в Новгороде стенды для будущих экспозиций. Содействие и поддержку, не только моральную, оказала инициаторам возрождения музея выпускница Молвотицкой школы, ныне — председатель комитета образования Великого Новгорода, а тогда — директор одной из новгородских гимназий Светлана Матвеева. А все ремонтно-восстановительные работы молвотчане выполняли бескорыстно. В первых рядах энтузиастов шли учителя–мужчины и мужья педагогов–женщин, подключились и выпускники школы прошлых лет.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Наибольший трудовой вклад внесли Владимир Григорьев, Алексей Антонов, Виктор Власов, Николай Никитин, Владимир Кузьмин, Яна Филиппова. Марёвцы Олег Афанасьев и Владимир Львовский безвозмездно обновили в здании электропроводку, выполнив и сопутствующие электротехнические работы. Наиболее весомую спонсорскую помощь оказали Владимир Керро, Сергей Горкин, Маргарита Кечеджиева, Амерхан Билалов. Примечательно, что все они не учились в Молвотицкой школе, но без раздумий откликнулись на просьбу о помощи, осознавая важность дела. Как, впрочем, и бескорыстно помогавшие молвотчанам Алексей Капустин, Денис Данилов и Виктор Ваничев.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Прониклись заботами молвотицких энтузиастов, поддержав их и оказав необходимую помощь, и новгородцы — депутат областной Думы Ольга Ефимова и председатель областного Совета ветеранов Владимир Арапов.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Более 70 выпускников школы внесли свой вклад в возрождение музея. Среди них — врачи, учителя, пенсионеры, ветераны войны и даже временно безработные. Молвотицкие педагоги и не надеялись на такую широкую поддержку, не рассчитывали на то, что у них найдётся столько единомышленников. Оказалось, много ещё у нас людей неравнодушных, для которых память о войне, патриотизм — не просто слова. Поддержали начинание не только «физические лица», но и организации: отдел образования района, возглавляемый тогда Олимпиадой Ильиной, педколлектив Новорусской школы во главе с руководителем, а ныне — директором Молвотицкой школы Юлией Гавриловой… Не остались в стороне и семьи Кулаковых, Молодцовых и другие. Наконец, патриотически настроенные молвотицкие энтузиасты нашли взаимопонимание с главой района Андреем Васильевым, поддержавшим их в воплощении в жизнь идеи возрождения школьного музея.</p> <p style="text-align: justify;"><br />В канун празднования 65‑летия Победы, 7 мая 2010 года, состоялась торжественная церемония открытия практически восставшего из пепла Музея военной истории.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Выступавшая перед многочисленными земляками и гостями праздника Валентина Власова, подчеркнув важность события и отметив людей, вдохнувших новую жизнь в музей, сказала: «Очень хочется, чтобы этот музей стал гордостью не только нашего села и Молвотицкой школы, но и всего Марёвского района. Всё, что мы сделали, посвящаем человеку, стоявшему у истоков создания музея боевой славы, человеку, оставившему заметный след на нашей земле — Лидии Павловне Серебряковой».</p> <p style="text-align: justify;"><strong><br />Жизнь продолжается</strong><br />Минуло два года. Незадолго до празднования очередной, уже 67‑й годовщины Великой Победы автор этих строк в очередной раз побывал в музее, пообщался с его руководителем.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Музей военной истории впечатляет. Посетитель попадает в атмосферу Великой Отечественной. Давно закончившаяся, здесь она совсем рядом. Дыхание войны ощущается в каждом зале. С десятков стендов, посвящённых освобождавшим наш район воинским соединениям, безмолвно смотрят на вас лица освободителей, навсегда оставшихся лежать на Марёвской земле. Сотни фотографий защитников Отечества, пожертвовавших собой ради Победы, будущего своей страны. Отдельные экспозиции посвящены памяти земляков — учителей и учащихся школы, и павших на полях сражений, и вернувшихся с войны, ушедших из жизни уже в мирное время. Не забыты воины-интернационалисты: отдельный стенд посвящён выпускнику школы Виктору Васильеву, погибшему на Афганской войне. Подлинные документы военной поры. Фронтовые письма земляков, учителей и выпускников школы, не вернувшихся с войны, письма ветеранов и родственников погибших. Экспозиция «Блиндаж», воссоздающая бытовые условия бойцов, и материальная память о войне — стрелковое оружие, снаряды и гильзы, незамысловатые предметы фронтового быта, от котелков и фляг до бритвенного прибора. Из нового — четыре застеклённые витрины, сделанные по заказу администрации школы в Новгороде, приспособленные для хранения тех самых «бытовых» экспонатов.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Судя по увиденному и услышанному от Валентины Власовой, музей не только живёт полноценной жизнью, но и развивается, пополняясь новыми экспонатами, с каждым годом привлекая всё больше посетителей, желающих прикоснуться к военной истории. Не прекращаются и денежные поступления, средства используются на дальнейшее обустройство и развитие музея.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Валентина Васильевна приводит пример человеческого неравнодушия. В этом году пожертвовал музею 40 тысяч рублей часто посещающий Молвотицы Андрей Александрович Плавинский. Его тесть, командир взвода 371‑го стрелкового полка Евгений Григорьевич Маталасов, погиб под деревней Дягилево, похоронен на братском кладбище в Великуше.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Вот она, дань памяти…</strong><br />На сегодня в музее — более 2 тысяч экспонатов, от образцов оружия до документов‑подлинников. Не иссякает поток посетителей. Родственники погибших приезжают поклониться их праху из Хабаровска, Перми, Москвы, Санкт-Петербурга. Частые гости музея — школьники: нынче здесь побывали учащиеся нескольких классов Марёвской школы, ребята из Демянска. Только за этот учебный год, с сентября по март, музей посетили более 600 человек. Для гостей организуют экскурсии — дело поставлено «на поток». Всей экскурсионной работой руководит учитель иностранного языка Вера Алексеевна Антонова, выпускница школы, ученица первого руководителя музея Лидии Павловны Серебряковой. Ещё будучи старшеклассницей, она исполняла обязанности директора музея. Вера Алексеевна знает историю каждого экспоната. Профессиональный, заинтересованный и душевный подход педагога к вопросу патриотического воспитания молодёжи передаётся школьникам, служа достойным примером для подражания. Экскурсии по музею проводят старшеклассники. В числе лучших экскурсоводов Валентина Власова назвала Лилию Варгатюк, Настю Гуляеву, Машу Устинову, Катю Филиппову, Любу Смирнову, Ульяну Кузьмину. Отметив и большой вклад десятиклассника Миши Курмана, демонстрирующего посетителям видеофильмы о войне. Каждая экскурсия завершается показом фильма.</p> <p style="text-align: justify;"><br />За два года «фильмотека» музея пополнилась видеоматериалами. Сегодня в распоряжении экскурсоводов 8 видеодисков. Особой популярностью пользуется документальная лента о боевом пути 3‑й Московской коммунистической (130‑й стрелковой) дивизии, освобождавшей район. Недавно самый известный демянский поисковик, в прошлом — замредактора районной газеты «Авангард» Анатолий Степанович Павлов подарил молвотчанам снятый поисковиками фильм «С боевого задания не вернулся», повествующий об истории воскрешения из небытия имени лётчика-штурмовика Михаила Гаврилова, в 1942 году не вернувшегося с боевого задания. Останки героя обнаружили демянские поисковики. Благодаря им отважный лётчик спустя 68 лет вернулся домой… К слову: Анатолий Павлов посодействовал школе в съёмке видеофильма о её детище — молвотчане по рекомендации областного Дома молодёжи нынче участвуют в областном конкурсе школьных музеев военной истории.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Валентина Власова справедливо считает школьный музей мощным средством патриотического воспитания молодёжи. Второй год на базе музея во время летних каникул работает профильный лагерь отдыха «Память». В прошлом году школьники посетили места работы местного поискового отряда «Северо-Западный фронт», возглавляемого Игорем Рязановым. Музей служит местом и для проведения «Уроков мужества». Один из недавних уроков посвящался годовщине окончания Афганской войны, выводу советских войск из Афганистана. У молвотчан сложилась хорошая традиция: при проведении традиционных вечеров встречи выпускников школы бывшие ученики ежегодно посещают музей.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Документальным же свидетельством всей проводимой молвотицкими педагогами и школьниками патриотической работы по сохранению памяти погибших на войне служит Книга отзывов посетителей музея. В ней — многие сотни записей от благодарных потомков защитников Отечества.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Вот свидетельство посещения музея в 2011 году Заслуженного врача РФ Людмилы Николаевны Жуковой, дочери погибшего при освобождении района лётчика 214‑го авиаполка политрука Николая Лашевича: «Большое спасибо за сохранение памяти погибших героев войны жителям Молвотиц, сотрудникам школы. Нет слов, чтобы высказать сердечную благодарность директору музея Валентине Васильевне. Музею — источнику патриотического воспитания молодёжи — необходима всемерная поддержка государства».<br />С аргументом о господдержке трудно не согласиться.</p> <p style="text-align: justify;"><br />— У нас сложился сплочённый коллектив единомышленников — учителей и учащихся, — констатирует Валентина Власова. — Музей — наше общее детище, все заинтересованы в его существовании и вносят в это посильный вклад. Особенно — старшеклассники. Младшие же школьники, видя увлечённость старших, берут с них пример. Таким образом, сохраняется преемственность поколений в патриотическом воспитании молодёжи.</p> <p style="text-align: justify;"><br />Частый гость марёвцев, участник освобождения района, председатель совета ветеранов 53‑й гвардейской стрелковой дивизии Станислав Леонидович Иофин при последнем посещении Молвотицкого музея военной истории не смог сдержать слёз.</p> <p style="text-align: justify;"><br />— Вы просто не понимаете, что вы сделали, — сказал ветеран. — Вы не только сохраняете память о погибших на войне, но и нам продлеваете жизнь.<br />Ну что к этому можно добавить?</p> <p style="text-align: right;"><br /><strong>Фото автора <br />и из архива редакции</strong></p>