</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>О детях и о себе</strong><br />Ольга Райкова — учитель-логопед Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции № 6. В её семье двое детей.</p>
<p style="text-align: justify;">Сын Артём — уже самостоятельный человек. В 2011 году закончил школу. С детства его отличали артистизм, оригинальность, изобретательность, всегда хотел быть индивидуальным и независимым. Закончил Детскую школу искусств по классу «хореография». Без его участия не обходились районные и областные спортивные соревнования. Младшая Лиза — девятиклассница. Отличница. В этом году заканчивает обучение на фортепианном отделении ДШИ. Одна из немногих удостоена стипендии губернатора области Сергея Митина. В её архиве — диплом с отличием об окончании хореографического отделения, занятия танцами стали частью её жизни. Сейчас предоставим слово её маме:</p>
<p style="text-align: justify;">— Я — человек позитивный, верю в успех, а чаще — в свои силы, да и вообще, во всё светлое. Энергична, эмоциональна, смотрю и стремлюсь вперед. Люблю жизнь. Принимаю ее, и все, что есть в ней. Принимаю, и нахожу выход из любой ситуации, при любых обстоятельствах. Не сижу сложа руки, а работаю. «Работаю», наверное, не то слово. Я действую. И в каждом моем действии есть смысл, наполненный позитивом.</p>
<p style="text-align: justify;">Очень люблю своих детей и горжусь ими, хотя часто это не показываю. Стараюсь воодушевлять на развитие собственного суждения и вкуса. У меня довольно строгие принципы в воспитании, всегда приучала детей к самостоятельности.</p>
<p style="text-align: justify;">Любой родитель мечтает, чтобы его ребенок рос талантливым и умным человеком. Но народная мудрость утверждает, что гениями не рождаются, ими становятся. Каждый маленький «человечек» обладает уникальными способностями, а задача взрослых — выявить и развить такие способности. Думаю, чтобы ребенок вырос талантливым и умным, надо, конечно, не обделять его вниманием, обязательно беседовать с ним и делать это непринужденно, не пытаться «вылепить» из него идеал, уважать в своем ребёнке личность и, воспитывая, делать ставку на нее, просто быть рядом и почаще протягивать руку помощи. Любить его таким, какой он есть! И помнить — наши эмоции и положительные впечатления передаются детям.</p>
<p style="text-align: justify;">Лизе свойственны широта интересов и богатство мысли, легкость восприятия информации, любопытство и жажда самообразования, причем она никогда не устает развиваться. Общительна, старается гармонично познать мир, подвижна и полна энергии. Я убеждена: мой ребенок талантлив во всем!</p>
<p style="text-align: justify;">Мне кажется, что талант — это умение гореть. Видеть во всем возможности, а не препятствия. Такому человеку интересно всё, чем бы он ни занимался. И все у него получается очень хорошо. Удовольствие, которое такой человек получает от своего занятия, излучается от него, а потому и притягивает к себе внимание, потому и говорят: «Талант!».</p>
<p style="text-align: justify;">Рада видеть в дочке любопытство родственной души… Для нас обеих талант — это не способности к чему-то конкретному, а именно вот такое творческое отношение к любому делу. Вообще, ко всему в жизни.</p>
<p><strong><img src="images/stories/lubytino/79/img_5101.jpg" border="0" title="Жизнь подарила, мир подарила…" style="float: right; margin: 10px;" />«Ты – мой хранитель, моя берегиня…»</strong><br />Мы беседуем с Мариной Рябининой в её уютном доме. Разговор идёт о вечном. О семье, детях, воспитании.</p>
<p style="text-align: justify;">У Марины Анатольевны две дочери. Имя старшей, Анны Кучук, хорошо знакомо нашим читателям. Сейчас она — студентка второго курса Санкт-Петербургского госуниверситета технологии и дизайна. В 2011 году Аня стала самой титулованной выпускницей-медалисткой. Одной из первых в районе она получила Звезду академика Дмитрия Лихачёва. Первой её поздравила мама. Мы всегда ждали от этой девушки побед. И она не подводила тех, кто верил в её успех. Яркая, талантливая, целеустремлённая — это о ней.</p>
<p style="text-align: justify;">— Аня родилась, когда мне было тридцать. Возраст, когда серьёзно задумываешься о воспитании. Через два года на свет появилась Верочка. Я была счастлива. Хотела одного: вырастить их «правильными», чтобы им было легче идти по жизни, чтобы они были лучше, чем я. У Ани талант от Бога. Её никогда не нужно было заставлять что-либо сделать. Потребность отлично учиться, много читать, — это находилось «внутри».</p>
<p style="text-align: justify;">Родом я из Вагана, 17 лет прожила в Санкт-Петербурге, в этом городе родилась Анюта. А потом из-за проблем с жильём мы вернулись на малую родину. В детский сад девочки не ходили, его попросту не было в деревне. В доме всегда было море книг, развивающих игр. Когда старшей дочери подошла пора идти в школу, мы переехали в Неболчи. Аня уже бегло читала. Помню, как её первая учительница удивлялась, откуда в голове шестилетней девочки столько эпитетов, сравнений, метафор.</p>
<p style="text-align: justify;">Учёба всегда давалась легко. С 12 лет она начала писать стихи. До сих пор это её любимое увлечение.</p>
<p style="text-align: justify;">Часто смотрю на своих любимым девочек и думаю: какие же они разные — по темпераменту, взглядам на жизнь. Старшая — творческая натура, младшая — более практична.</p>
<p style="text-align: justify;">В разговор вступает Вера:</p>
<p style="text-align: justify;">— Мне больше по душе математика. Думаю, что моё будущее будет связано с экономикой. Хотя до девятого класса предпочтение отдавала гуманитарным наукам.</p>
<p style="text-align: justify;">Она — одиннадцатиклассница. Совсем недавно выступала на районной научно-практической конференции, где её доклад был отмечен Дипломом. Общительна, тактична, интересный собеседник, у неё всегда есть своё мнение.</p>
<p style="text-align: justify;">— В чём секрет воспитания талантливых дочерей? — поинтересовалась я у Марины Анатольевны.</p>
<p style="text-align: justify;">На минуту она задумалась.</p>
<p style="text-align: justify;">— Да никакого секрета нет. Конечно, до школы я много занималась с детьми. С младшей мы до шестого класса вместе учили уроки. Сейчас девочки — мои подруги. Нужно всегда быть рядом, чтобы дети чувствовали надёжную защиту. Они очень нуждаются в нашем внимании, помощи. Когда приезжает старшая дочь, мы любим устраивать домашние посиделки. Это минуты счастья, — сказала моя собеседница.</p>
<p style="text-align: justify;">А мне вспомнились строки, которые Анна посвятила маме:</p>
<p style="text-align: justify;">Я рождена под счастливой звездой,</p>
<p style="text-align: justify;">Ты — мой хранитель, моя берегиня,</p>
<p style="text-align: justify;">Помни, родная, я вечно с тобой,</p>
<p style="text-align: justify;">В каждой молитве твержу твоё имя.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img src="images/stories/lubytino/79/img_5082.jpg" border="0" title="Жизнь подарила, мир подарила…" style="float: left; margin: 10px;" />Объять необъятное</strong><br />Светлана Данилова родилась, выросла и училась в Оренбурге. Школу закончила с серебряной медалью. Затем — учёба в политехническом институте. Получив диплом инженера-строителя, пришла работать в проектную организацию. Уже через год карьера молодого специалиста пошла вверх. Ей предложили руководить проектной группой… С будущим мужем познакомилась в Санкт-Петербурге. А вот жить приехали на его родину, в Зарубино. Начала преподавать в школе черчение и рисование. Когда родились дочери, стала домохозяйкой. Сейчас старшая, Анастасия, учится в 6 классе, младшая, Вика, — в третьем. Обе девочки талантливы не только в учёбе, они активны во всех школьных делах. В прошлом учебном году Настя успешно выступила на районном фестивале «Радуга». Рядом с ними всегда мама.</p>
<p style="text-align: justify;">— Помните стихотворение Заболоцкого «Не позволяй душе лениться»? — начинает разговор Светлана Васильевна и продолжает: — Оно стало девизом моей жизни. Родились дочери, и я сказала себе: «Я научу их всему, что умею сама». У меня было много увлечений, относилась к ним очень серьёзно. Нет, я «не кидалась» с одного на другое. В мире много интересного, и всё это хочется постичь. Я умею шить, вязать, вышивать. Было время, увлекалась фотографией, искусством. Если перечислять всё, что умею, это займёт много времени. Не в этом суть. Мой принцип — если что-то делаешь, то делай это отлично.</p>
<p style="text-align: justify;">В детский сад Настя и Вика ходили только на полдня. Я понимала, что им нужно общение с ровесниками.</p>
<p style="text-align: justify;">Ещё очень важно всё делать вместе с детьми. Помню, купила раскраски, показала их детям. Сначала они не проявили к ним никакого интереса. Начала раскрашивать сама, подошли девочки, им понравилось. И увлеклись.</p>
<p style="text-align: justify;">Не понимаю родителей, которые говорят: «У моего чада нет способностей к какому-либо предмету». Из любого ребёнка я могу сделать отличника.</p>
<p style="text-align: justify;">Когда я ещё готовилась стать мамой, покупала много книг по педагогики. Настя чуть подросла, в доме появились сборники нестандартных задач, всё это развивает математическое мышление. Учение у нас всегда с увлечением. Таблицу умножения мы учили в стихах, считали — «на практике». Идём по улице, на ветке сидят воробьи. «Сколько птичек?» — спрашиваю… Потом они сами уже мне предлагали: «Мама, давай посчитаем, сколько лесенок, сколько цветов на клумбе…».</p>
<p style="text-align: justify;">Если сейчас Настя приходит из школы и говорит: «Я не всё поняла по географии», я тут же помогаю ей. Что-то полистаю в справочнике, что-то найду в Интернете. Я ни разу не сказала девочкам: «Потом». Мы не откладываем ничего, все проблемы решаем сразу.</p>
<p style="text-align: justify;">О компьютере. В воскресенье дети час-два играют, не больше. Единственное, старшая дочь уже сама делает мультфильмы, подбирает к ним музыку. Это увлечение, поэтому тут я её не ограничиваю. Больше времени дети проводят за книгой. Ими наполнен весь дом, самыми разными. Рада, что дети тянутся к хорошей литературе.</p>
<p style="text-align: justify;">Мои родители переехали из Оренбурга в Боровичи, чтобы быть к нам ближе. Все каникулы девочки проводят у них. Дедушка с бабушкой научили их кататься на велосипеде, плавать.</p>
<p style="text-align: justify;">Жизнь дорожает. Сейчас Светлана Васильевна работает. Ей предлагали работу по специальности в Любытине, но отказалась. Уехать на целый день в райцентр — это меньше времени быть с детьми, а ей так хочется как можно больше им дать, многому научить.</p>
<p style="text-align: justify;">— Я очень хочу, чтобы в будущем мои дочери научили своих детей всему тому, что умеют, приобрели хорошие профессии и были успешными. А для этого они должны быть умными, сильными, знать своё дело лучше других. И я приложу все силы, чтобы во всём им помочь.</p>
<p style="text-align: right;"><strong>Фото автора</strong></p>
Что больше всего мы ценим в женщине? Красоту? Обаяние? Ум? Деловые качества? Переверните листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября. И он подскажет ответ — материнство. Именно в этот день наша страна отмечает День матери.
О мамах сказано немало слов, ещё больше невысказанного живёт в сердце каждого из нас. Сегодня, в канун самого красивого и нежного ноябрьского праздника, мы встретились с замечательными мамами. В семье каждой из них растут талантливые дети.