Сердце отдаю детям

</p> <p style="text-align: justify;">Участникам были предложены на выбор две номинации — «Классные руководители» и «Педагоги дополнительного образования». Работы педагогов оценивали два жюри, профессиональное и подростковое, в которое вошли десятиклассники гимназии № 3.</p> <p style="text-align: justify;">Первый конкурсный день был посвящён презентациям и защите педагогами своих авторских программ.</p> <p style="text-align: justify;">Наш район с темой «Природа и мы» представляла учитель школы № 4 Ольга Симонян. Её видеопрезентация разительно отличалась от работ коллег- конкурсантов: о целях и задачах объединения экологической направленности «Зеркало природы» Ольга Александровна рассказывала в стихотворной, песенной и танцевальной формах, успевая менять наряды, соответствующие видеороликам. Жюри аплодисментами приняло необычное выступление, подчеркнув, что её творческие находки и занятия с детьми должны развиваться далее.</p> <p style="text-align: justify;">Следующий этап конкурса — открытое занятие с интересной подачей задания, с правильно поставленной педагогом целью и достижением её школьниками.</p> <p style="text-align: justify;">Ольга Симонян работала сразу с двумя разновозрастными группами учащихся 6–8‑х и 10‑х классов, продемонстрировав увлекательную подачу предмета.</p> <p style="text-align: justify;">После каждого конкурсного задания жюри делало «разбор полётов», критикуя или одобряя работу учителя, срезая баллы за допущенные недочёты, недостаточно выразительные программы, за речевые огрехи.</p> <p style="text-align: justify;">В рамках конкурса для педагогов проводились мастер-классы по дополнительному образованию.</p> <p style="text-align: justify;">Ольга Симонян в номинации «Педагоги дополнительного образования» заняла второе место в области, награждена дипломом конкурса «Сердце отдаю детям».</p> <p style="text-align: justify;">Самым дорогим и неожиданным подарком для неё стал приз симпатий ребячьего жюри. В родной школе Ольгу Александровну тепло поздравили коллеги и ученики (на снимке).</p>