Наши соседи

<p style="text-align: left;"><strong>Моя работа — это часть моей жизни</strong><br />Первое учреждение, где нам посоветовали побывать — Нивская начальная школа — детский сад.</p> <p style="text-align: justify;">В коридоре было очень тихо. Как оказалось, в группе детсада шли занятия, которые проводила Инна Андреева. Совсем недавно прошёл День воспитателя и всех дошкольных работников, поэтому мне очень хотелось побеседовать с Инной Васильевной и поздравить её с праздником. Вот, что она рассказала о работе, о себе и своих подопечных:<br />— Я коренная жительница. Здесь прошло моё детство, здесь я ходила в школу. В детском саду работаю с 1996 года, то в должности помощника воспитателя, то воспитателем. В настоящее время учусь заочно в Новгородском гуманитарном колледже и работаю. Очень нравится заниматься с детьми, наблюдать, как они подрастают и взрослеют, как проходит их развитие. Для меня очень важно видеть положительную динамику в работе по развитию речи, так как я получаю профессию логопеда. Мой сын Кирилл тоже посещает детский сад, поэтому моя работа — это часть жизни моей маленькой семьи.<br />— Инна Васильевна, какие проблемы тревожат вас, как воспитателя?<br />— У нас хороший коллектив, ответственный руководитель, с родителями всегда находим общий язык. Тревожит то, что в деревне не остаётся молодёжь и, соответственно, рождается всё меньше и меньше деток, скоро в детский сад не будет набора, тогда наш коллектив может остаться безработным. Сейчас садик посещают восемь детей, но на будущий год половина из них пойдёт в первый класс. Что нас ожидает? Какая перспектива?<br />В группе за столами дети занимались аппликацией. Инна Васильевна объясняла почему для листьев взяли сегодня жёлтую, красную и коричневую бумагу — наступила осень. Ребятишки с удовольствием вырезали разноцветные листочки и приклеивали их на белый фон. Когда я поинтересовалась, чему они уже научились в садике? Дети ответили:<br />— Мы теперь умеем чистить зубки после завтрака, поём песенки, рисуем, гуляем. Нам готовят вкусные макароны с сыром и гороховый суп, чтобы мы быстрее подрастали.<br />Я познакомилась со всеми ребятишками Нивского детского сада. Счастливые, беззаботные они хорошо знакомы с воспитателем и доверительные отношения к ней деток чувствовались во всём. У Инны Васильевны опытная помощница — бывшая учительница Марина Балашевская. Я попросила её рассказать о своей коллеге и вот, что я услышала:<br />— У Инны Васильевны не простая судьба, сложностей в жизни молодого педагога достаточно, но она не падает духом, любит свою работу, своих воспитанников.<br />Общаясь с Инной Андреевой узнала о её увлечениях:<br />— В свободное время люблю заниматься вязанием, а если удаётся, то с удовольствием читаю художественную литературу.<br />Прощаясь, поздравляю Инну Васильевну и Марину Валентиновну с профессиональным праздником.<strong><br />Педагог с 20-летним стажем</strong><br />В этом здании работает ещё одна героиня моей командировки — учитель начальной школы Наталья Виноградова. Наше знакомство начинается с урока музыки. На переменке Наталья Викторовна уделяет мне немного времени.<br /><img src="images/stories/zarya/26/sosedi.jpg" border="0" style="float: right; margin: 3px; border: 0pt none;" />— Родилась я на Ловати в посёлке лесорубов — Селеево. До семи лет жила со своими родителями там, а потом переехали в Нивки. С детства мечтала быть учителем, хотела работать с младшими детьми. У нас дома была игрушечная доска, и я рассаживала кукол и проводила уроки. После школы, не раздумывая поступила в Боровичское педучилище, была совхозным степендиатом. С 1990 года работаю в Нивской школе. Мои первые выпускники уже взрослые люди, но школу не забывают, заходят навестить. Дома ждут мои любимые дети: сын Даниил и дочки Женя и Аня — помощники во всех делах. Мои ребятишки — приёмные, а роднее родных, они — моя семья, смысл дальнейшей жизни.<br />Мне удалось побеседовать со школьниками:<br />— Ребята, расскажите мне о своей учительнице? Какой предмет вы любите больше других?<br />— Нам очень нравится информатика. Наталья Викторовна учит нас работать с компьютером. Это очень интересно и важно, а так и другие уроки тоже нравятся.<br />Хочется узнать о жизни учительницы вне школы:<br />— Наталья Викторовна, у вас такой ухоженный, красивый дом и участок, как Вы справляетесь, как успеваете за всем смотреть?<br />— Иногда, конечно, приходится обращаться за помощью со стороны, а так стараюсь всё делать вместе с детьми. Очень люблю готовить, пробовать новые рецепты. Отдыхаю, ухаживая за цветами и общаясь с детьми.<br />— А трудных детей в школе нет? Может неблагополучные семьи?<br />— Нет, родители у наших школьников все ответственные и помогают всегда. Постоянно поддерживаем контакт с семьями, родители всё знают о своих детях.<br />Наталья Викторовна провожает меня и возвращается к своим воспитанникам. Дети готовы продолжать занятия и внимательно слушать любимую учительницу.<br /><strong>Часовня</strong><br />В деревне заложена, с благословения протоиерея церкви Святой Троицы отца Василия, часовня. Возводится она на средства предпринимателя Юрия Удалова. Уже собраны восемь венцов из бруса, но работа впереди ещё большая. Беседуя с Юрием Валентиновичем выясняю, что поддержать строительство часовни желающих пока нет, но глава Поддорского сельского поселения Сергей Петров обещал помочь с жестью для крыши. Конечно не теряет строитель надежды на помощь со стороны односельчан, ведь дело это святое.<br /><strong>Многодетная мама</strong><br />В этот день побывала я в гостях у многодетной семьи Шариповых. Дома нянчила внучат Улманай Халбаевна и охотно согласилась поговорить со мной. Шустрые ребятишки ни минуты отдыха не давали своей бабушке, но беседа всё же состоялась.<br />— У меня пятеро детей: две дочери и три сына. Старшая Амина окончила медицинский колледж и получила очень нужную профессию, она — медсестра. С красным дипломом приехала после учёбы в Новгородском агролицеи вторая дочь — Кимматой, но решила продолжать образование заочно и работать. Сейчас она живёт в Великом Новгороде. Старший сын Азимжон работает в Нивках на пилораме и заочно получает образование по специальности менеджмент. Двое младших учатся в школе, но уже сейчас строят планы на продолжение образования. Меня очень радует стремление детей к учёбе.<br />Когда 11 лет назад семья Шариповых приехала в Поддорский район из Таджикистана, то первую зиму тяжело пережили. Холодно и непривычно было на незнакомом месте, но по-немногу освоились.<br />— А теперь младшие дети русский язык понимают лучше, чем родной таджикский. Дочь Амина вышла замуж за таджика и их свадьбу мы справляли на родине. У меня в семье были двойняшки у маминой сестры, вот и дочь наградила нас с мужем двумя внучками сразу.<br />Вскоре пришла и сама мама малышек — тоненькая и хрупкая, на вид можно подумать, что она ещё школьница. Но серьёзные разговоры и планы на дальнейшую жизнь развеяли все сомнения.<br />Конечно, нелегко живётся большой семье. Улманай Шарипова работает санитаркой на ФАПе в Нивках, зарплата маленькая, но в доме у многодетной мамы порядок и чистота. Рассказала, что в этом году район оказал её семье материальную поддержку. Старается, в отсутствии мужа Кадырбая, чтобы в семье был порядок, уют и тепло. Мечтает по таджикским обычаям, чтобы у их детей были тоже большие семьи и судьба сложилась счастливо.<br />Проводила хозяйка меня до машины и отправилась кормить кур, которые активно рыли лапами землю в вальере.<br />Вот с такими разными людьми познакомилась я в Нивках, а объединяет их одно — деревня на берегу Порусьи, где проживают они теперь.</p>